黄冈职业技术学院工商管理专业教学计划(新)
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要的、德、智、体、美、劳全面发展,面向各级各类工商企业,生产、管理、服务第一线,牢固掌握现代工商管理专业职业岗位(群)所需的理论基础知识和专业技能,能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的专科层次的技术应用型人才。
二、招生对象:
普高毕业生、中专毕业生
三、修业年限:
全日制三年。
四、毕业文凭及毕业证书
1、该专业的学生通过必修课和选修课的考试(考查)合格,取得规定学分,发给毕业证书。
2、通过国家公共计算机考试或全国高校非计算机专业考试取得二级以上合格证书。
3、通过国家实用英语考试取得实用英语考试等级证书。
4、通过相关的学习与培训,参加行业资格的考试,取得经纪人资格证书或推销员资格证书。
五、培养规格
本专业学着重培养学生具有市场经济的观念和意识,掌握计算机的应用基础知识,具有较强的工商管理操作能力和综合管理能力。本专业的核心是培养学生灵活运用工商管理的现代方法,将理论和实际相结合的创造能力和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有本专业所需的语言组织及文字表达能力
2、具有本专业所需的财经应用写作的能力
3、具有阅读英语资料的能力
4、具有使用法律法规保障交易安全的能力
5、具有市场营销策划的能力
6、具有从事外贸进出口业务的能力
7、具有会计核算、帐务处理的能力
8、具有获取信息、从事生产作业管理的能力
9、具有对市场主体生产经营活动进行预测、决策的能力
10、熟悉工商管理工作的业务操作技巧和方法
11、能协调各种关系,具有较强的组织管理和人事管理能力
12、具有一定的持续发展能力
六、主要课程
本专业开设的主要课程有:
国际贸易理论与实务、会计与财务管理、现代企业管理、组织行为学、生产作业管理、质量管理、人力资源管理、公关实务、企业经营战略、国际企业管理、国际投资与信贷、国际结算等。
基础课和主要专业课的讲授内容和要求如下:
1、马克思主义理论课、思想品德课
主要讲授“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论”、“思想品德修养”、“法律基础”等内容,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法,观察问题、分析和解决思想认识问题的能力。
2、大学英语
讲授《大学英语》的基本内容,对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练,使学生通过国家三级英语水平考试。
3、计算机文化基础
讲授计算机基础知识、计算机基本组成和工作原理、中英文录入技术、WNDOWS的基本操作,WORD、EXECL、WPS2000的使用,以及互联网使用,程序设计等基本知识,使学生掌握计算机的基本方法,具有较扎实的基本操作技能,为学好专业课程打好基础。通过本课程的学习使学生会使用图形界面操作计算机。会使用计算机编辑文档、制作电子表格。会用计算机进入Interl网进行网上浏览、收集相关信息、收发电子邮件。
4、体育
通过体育基本理论的传授和有效的体育实践,增强学生体质,促进学生身心健康的发展,培养学生体育煅炼的意识和能力。通过本课程的学习使学生掌握科学的煅炼身体的方法,促进学生健康成长。
5、国际贸易理论与实务
讲授国际贸易的比较成本和均衡贸易等主要理论;国际贸易政策:自由贸易、保护贸易(包括超保护贸易);国际贸易措施:关税措施、非关税措施;国际贸易实务:贸易术语、国际货物贸易合同的主要条款;国际贸易方式:经销、代理、寄售、拍卖、展卖、招标与投标、加工贸易等。通过本课程的学习使学生会运用所学理论分析当今国际贸易现象、会进行一般的进出口业务、会进行国际贸易合同的蹉商与签订。
6、会计与财务管理
讲授会计原理和财务核算的一般原理和基本知识,企业会计和基础会计的基本内容。通过本课程的学习使学生掌握一般会计知识,会计业务的处理,企业财务核算和财务管理。
7、现代企业管理
讲授现代企业的一般运行规律和企业管理的基本内容,企业的生产作业管理、生产经营管理、组织人事管理、企业物资管理、企业财务管理等内容。通过本课程的学习使学生掌握现代企业管理的基本内容和基本方法,为以后学好工商管理打下坚实的基础。
8、组织行为学
讲授企业组织行为的一般知识和基本内容。通过本课程的学习使学生比较全面系统地掌握组织行为学的基本理论、基本知识和基本方法,认识组织中以及组织与环境相互作用中,人的心理活动与行为反应的规律性,从而提高在管理工作过程中对人的行为预测、引导和控制的能力,最充分地调动人的积极性、主动性和创造性,挖掘人的潜能,更有效地实现组织预定目标。
9、生产作业管理
讲授企业生产作业的基本环节、生产作业管理的基本内容和基本理论、生产工艺过程管理的基本规律。通过本课程的学习使学生掌握企业生产、生产作业、工艺过程的管理,会对企业的生产作业进行预测和决策。
10、质量管理
讲授质量的产生、形成、发展和实现过程,企业质量体系和企业质量的保证。通过本课程的学习使学生能够系统掌握质量管理学的重要概念、原理和方法;理解质量管理的核心是建立质量体系,通过质量职能确保产品在产生、形成、实现过程的质量;掌握质量改进的含义和方法;领会宏观质量管理的含义和方法。通过以上学习,使学生能够将所学知识在实践中加以运用。
11、人力资源管理
讲授人力资源的开发与管理的基本内容、基本方法和人力资源的合理利用。通过本课程的学习使学生掌握企业人力资源开发的重要作用,理解企业人力资源的合理利用是提高企业经济效益的前提条件,掌握企业人力资源管理的一般方法和规律。
12、公关实务
讲授公共关系的基本内容和影响企业公关的主要因素,企业内部和企业外部之间的有机协调及企业开展公关活动的主要方法与技巧。通过本课程的学习使学生掌握公共关系的一般原理、影响公关的主要因素、企业公关的组织与开展、企业公关活动的组织与有效协调的基本方法与技巧。
13、企业经营战略
讲授企业经营战略的基本理论和基本知识以及经营战略决策的基本方法,企业经营战略的重要地位和对企业经营的重要作用。通过本课程的学习使学生领会企业经营战略的概念、特征、构成要素、战略体系、战略方案的内容、战略目标、战略决策和企业使命;掌握企业总体战略和企业职能战略的特点、基本类型、战略思想和战略目标、种类、适用条件及其利弊;能通过对企业经营战略环境分析、企业战略经营领域分析来制定相应的企业经营战略;善于进行企业经营战略的管理;通过学习具备一个现代企业家的能力和素质。
14、国际企业管理
讲授企业国际化的发展趋势和国际企业的一般运作规律,国际企业的发展对国内国际经济的影响。通过本课程的学习使学生掌握企业国际化必须具备的条件、促进我国企业国际化的一般程序和一般方法,加强我国经济与国际经济的接轨,繁荣国内市场。
15、国际投资与信贷
讲授国际投资的一般原理和国际信贷的一般方法,企业国际化的一个重要措施是进行国际投资,而国际贸易的发展必须与国际信贷有机结合。通过本课程的学习使学生掌握国际直接投资与国际间接投资的一些基本作法,加强我国的利用外资和积极实行境外投资有机结合,充分利用国际信贷资金促进我国的对外贸易的发展,能灵活地选择国际信贷的各种方式。
16、国际结算
讲授国际结算的一些基本原理和基本方法,熟悉国际货币收支和国际资金运作的一般规律。通过本课程的学习使学生掌握国际贸易与国际结算的基本规律,掌握国际结算的基本方法和基本操作技巧,加强企业资金周转,提高企业的经济效益。
七、主要实践教学环节
实践性教学共40周,其中
(1)入学教育1周,在第一学期初进行;
(2)军事训练2周,在第一学期初集中安排;
(3)公益劳动2.5周,分散安排,第一至第五学期每学期0.5周;
(4)计算机上机训练2.5周,在第一至第三学期分散安排;
(5)课程实习8周,在第一至第五学期安排;
(6)技能训练4周,第二至第五学期,每学期1周;
(7)教学实习6周,第四学期工商管理软件实习2周,第五学期市场调查与预测4周;(8),毕业实习6周,在第六学期进行;
(9)毕业论文及答辩7周,在第六学期进行;
(10)毕业教育1周,在第六学期进行。
黄冈职业技术学院国际贸易专业教学计划
一、培养目标
培养适应社会主义市场经济的需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向科工贸、企事业单位的生产、管理、服务第一线,特别是适应现代企业国际贸易的需要,掌握国际贸易专业所需的理论基础知识和专业技能,能从事各种国际贸易业务和理论研究的专科层次的技术应用型人才。
二、招生对象:
普高毕业生、中专毕业生
三、修业年限:
全日制三年。
四、毕业文凭及证书
1、该专业的学生通过必修课和选修课的考试(考查)合格,取得规定学分,发给毕业证书。
2、通过国家公共计算机考试或全国高校非计算机专业考试取得二级或二级以上合格证书。
3、通过国家实用英语考试取得实用英语考试等级证书。
4、通过相关考试取得经纪人或推销员或报关员等专业职业资格证书。
五、培养规格
本专业着重培养学生的市场经济的观念和意识,熟悉计算机的应用和网络技术,掌握国际贸易的基本理论和具体业务,具有较强的电子国际贸易业务操作能力和综合管理能力。本专业的核心是培养学生从事国际贸易各种具体业务的创造能力和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有本专业所需的语言组织及文字表达能力
2、具有计算机在本专业中应用的能力
3、具有阅读与翻译专业英语资料的能力
4、具有使用法律法规保障交易安全的能力
5、具有市场营销策划和企业管理策划的能力
6、具有从事外贸进出口业务的能力
7、具有会计核算、帐务处理的能力
8、具有国际结算和海关通关报关的能力
9、具有商品检验的能力
10、具有商务谈判和电子商务、银行业务、证券业务模拟的能力
六、主要课程
国际市场营销、国际贸易理论与实务、国际金融理论和实务、进出口信贷、WTO规则、EDI技术、国际结算、报关原理和实务、商务谈判、商务英语、外贸统计等。
1、马克思主义理论课、思想品德课
主要讲授“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论”、“思想品德修养”、“法律基础”等内容,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法,观察问题、分析和解决思想认识问题的能力。
2、大学英语
讲授《大学英语》的基本内容,对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练,使学生通过国家三级英语水平考试。
3、计算机文化基础
讲授计算机基础知识、计算机基本组成和工作原理、中英文录入技术、WNDOWS的基本操作,WORD、EXECL、WPS2000的使用,以及互联网使用,程序设计等基本知识,使学生掌握计算机的基本方法,具有较扎实的基本操作技能,为学好专业课程打好基础。通过本课程的学习使学生会使用图形界面操作计算机。会使用计算机编辑文档、制作电子表格。会用计算机进入Interl网进行网上浏览、收集相关信息、收发电子邮件。
4、体育
通过体育基本理论的传授和有效的体育实践,增强学生体质,促进学生身心健康的发展,培养学生体育煅炼的意识和能力。通过本课程的学习使学生掌握科学的煅炼身体的方法,促进学生健康成长。
5、国际市场营销
讲授国内国际市场的基本情况,市场营销环境分析,市场营销组合,产品、价格、渠道、促销的基本策略,市场营销调查与预测,市场营销管理与控制,国际市场营销基本策略。通过本课程的学习使学生掌握市场营销的一般规律,市场营销环境分析的基本方法,市场营销组合的基本要素,市场营销的基本策略,市场营销管理与控制的方法与技巧,能将国内销售与打入国际市场相结合,充分利用WTO的有利条件开展国际市场营销。
6、国际贸易理论与实务
讲授国际贸易与国内经济之间的关系,国际贸易的基本理论,包括比较利益理论、保护贸易理论,国际贸易政策重点是关税壁垒和非关税壁垒,国际贸易实务:国际货物买卖合同条款,合同的蹉商、订立与成立、履行,国际劳务贸易,国际技术贸易、国际投资,国际贸易方式等基本内容。通过本课程的学习使学生掌握国际贸易的基本理论,国际贸易政策与措施,国际贸易实务的基本内容,会利用各种国际贸易方式开展对外贸易业务,善于进行非货物贸易即劳务贸易,能根据实际情况进行交易的蹉商与签订,货物贸易与劳务贸易。
7、国际金融理论与实务
讲授国际金融的一般知识,国际货币的运行规律,国际金融市场的构成及其运行,国际证券与债券,外汇市场及其构成,国际金融机构,以及国际金融的具体操作技巧。通过本课程的学习使学生掌握国际金融的基本知识和基本内容,理解国际金融组织的具体业务,会利用国际货币、国际证券和国际债券发展本国经济,能进行具体的国际金融业务的操作,充分利用世贸组织的有利条件吸引外资来促进我国经济的发展,加速我国企业的国际化进程。
8、进出口信贷
讲授国际信贷的发展历史,国际银行信贷,对外贸易短期信贷,对外贸易中长期信贷,政府贷款,国际金融组织信贷,国际债券,国际租赁,项目贷款,我国的外汇信贷。通过本课程的学习使学生掌握进出口信贷的历史发展过程,国际银行信贷的作用与地位,对外贸易的短期、中期、长期信贷,国际金融组织提供的信贷,国际证券与国际债券,政府间提供的项目贷款,会利用进出口信贷来开展对外贸易工作,能将国际贸易与国际信贷相结合,促进本国经济的发展。
9、WTO规则
讲授关贸总协定与世界贸易组织的发展历史,关贸总协定与我国经济的发展,中国入世历程,世贸组织与中国经济,世界贸易组织协定及世界贸易组织的基本原则。通过本课程的学习使学生掌握中国与GATT及WTO间的关系,GATT对中国经济的影响,中国入世进程,WTO的国际协定及其基本原则。
10、国际商务谈判
讲授谈判的基本内容与基本方法,谈判进程的掌握与控制,谈判人员的组织与配备,谈判的基本策略与技巧,谈判语言及谈判业务的具体操作。通过本课程的学习,要求学生要掌握谈判的基本知识与基本内容,会根据实际情况组织与安排谈判业务,能针对不同的谈判对手运用不同的谈判策略,会根据组织实际配备不同的谈判人员,能结合国际贸易的需要开展国际商务谈判,能灵活地运用各种谈判策略和谈判技巧。
11、报关原理与实务
讲授国际贸易和进出口业务的具体报关业务,报关人员的素质要求和应掌握的基本策略与技巧,报关工作的具体组织与实施,报关原则与报关技巧,报关的手续与应履行的程序。通过本课程的学习,使学生掌握报关的一般知识与基本内容,报关的具体组织、人员配备、程序履行、策略与技巧,会根据实际情况进行灵活地报关,促进对外贸易的顺利进行。
12、国际结算
讲授国际结算的一些基本原理和基本方法,熟悉国际货币收支和国际资金运作的一般规律。通过本课程的学习使学生掌握国际贸易与国际结算的基本规律,掌握国际结算的基本方法和基本操作技巧,加强企业资金周转,提高企业的经济效益。
七、主要实践教学环节
实践教学共38周,其中(1)入校教育1周,在第一学期初集中安排;(2)军事训练2周,在第一学期初集中安排;(3)公益劳动2.5周,分散安排;(4)课程实习7.5周,第一至第五学期分别安排;(5)教学实习4周,第四学期国际贸易软件的使用2周,第五学期市场调查预测2周;(6)技能训练4周,在第二至第五学期进行;(7)模拟训练3周,在第四、五学期安排;(8)毕业实习6周,在第六学期安排;(9)毕业论文及答辩7周,在第六学期安排;(10)毕业教育1周,在第六学期安排。
黄冈职业技术学院电子商务专业教学计划
一. 培养目标
培养适应社会主义市场经济需要的、德、智、体、美、劳全面发展,面向科工贸、企事业单位的生产、管理、服务第一线,掌握电子商务专业所需的理论基础知识和专业技能,能从事各种电子商务的专科层次的技术应用型人才。
二. 招生对象:
普高毕业生、中职毕业生
三. 修业年限:
全日制三年。
四. 毕业文凭的取得
该专业的学生通过必修课和选修课(院选二科、系选四科)的考试(考查)合格,并取得规定学分,同时必须取得相应的实践技能证(上岗证)、专科英语合格证和计算机二级证才能毕业,发给毕业证(否则,只能发给肆业证或结业证书)。
五. 培养规格
本专业学着重培养学生具有市场经济的观念和意识,掌握计算机的应用和网络技术,具有较强的电子商务操作能力和综合管理能力。本专业的核心是培养学生将商务活动和计算机技术相结合的创造能力和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具有本专业所需的语言组织及文字表达能力
2. 具有计算机在本专业中应用的能力
3. 具有阅读与翻译专业英语资料的能力
4. 具有使用法律法规保障交易安全的能力
5. 具有市场营销策划的能力
6. 具有从事外贸进出口业务的能力
7. 具有会计核算、帐务处理的能力
8. 具有互联网应用与软件开发的能力
9. 具有使用电子商务软件、网上营销的能力
10. 具有电子商务、银行业务、证券业务模拟的能力
六. 主要课程
市场营销、国际贸易理论与实务、会计实务、计算机应用基础、数据库管理、网页设计与制作、计算机网络安全、网站建设与维护、电子商务解决方案、多媒体技术、商务英语、国际金融实务、证券投资等。
七. 主要实践教学环节
实践教学共26周,其中(1)军事训练2周,在第一学期集中安排;(2)生产劳动4周,分散安排,每周0.5天;(3)课程实习2周,第三学期数据库实习0.5周,第五学期网页设计1.5周;(4)教学实习生周,第四学期国际贸易实习1周,第六学期;(5)在第六学期进行电子商务模拟实习2周,社会实践5.5周;(6)毕业实习与毕业论文设计6周,在第六学期进行。
黄冈职业技术学院市场营销专业教学计划
一. 培养目标
培养适应社会主义市场经济需要的、德、智、体、美、劳全面发展,面向科工贸、企事业单位的营销、管理、服务第一线,掌握市场营销专业所需的理论基础知识和专业技能,能从事各种市场营销的专科层次的技术应用型人才。
二. 招生对象:
普高毕业生、中职毕业生
三. 修业年限:
全日制三年。
四. 毕业文凭的取得
该专业的学生通过必修课和选修课(院选二科、系选四科)的考试(考查)合格,并取得规定学分,同时必须取得相应的实践技能证(上岗证)、专科英语合格证和计算机二级证才能毕业,发给毕业证(否则,只能发给肆业证或结业证书)。
五. 培养规格
本专业着重培养学生具有市场经济的观念和意识,掌握计算机应用技术,具有较强的市场营销操作能力和综合管理能力。本专业的核心是培养学生将市场营销理论与实践相结合、具有营销策划能力的创新人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
11. 具有本专业所需的语言组织及文字表达能力
12. 具有计算机在本专业中应用的能力
13. 具有使用法律法规保障交易安全的能力
14. 具有市场营销策划的能力
15. 具有市场开发、公关交际、谈判、组织等能力
16. 具有会计核算、帐务处理的能力
17. 具有网上营销的能力
18. 具有市场调研与设计的能力
六. 主要课程
市场营销、国际贸易理论与实务、经济法、会计实务、计算机应用基础、公关实务、国际金融实务、证券投资、现代推销技术、市场营销策划、市场调查与预测、广告理论与实务、商务谈判等。
七. 主要实践教学环节
实践教学共24周,其中(1)军事训练2周,在第一学期集中安排;(2)生产劳动4周,分散安排,每周0.5天;(3)课程实习2.5周,第四学期市场调查1周,第五学期广告设计1.5周;(4)教学实习2周,第六学期营销策划实习2周;(5)社会实践5.5周,在第六学期进行;(6)毕业实习与毕业论文设计6周,在第六学期进行。
黄冈职业技术学院会计电算化专业教学计划
一、培养目标
本专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位,牢固掌握会计电算化专业职业岗位所需的基础理论知识和专业技能,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
二、招生对象
普高毕业生和中职、中专毕业生。
三、修业年限
全日制三年。
四、毕业文凭及证书
1、本专业的学生通过必修课和选修课(院选2科、系选4科)的考试(考查)合格,并取得规定学分,发给毕业证书。
2、通过国家公共计算机考试或全国高校非计算机专业考试、等级考试,取得二级以上合格证书。
3、通过国家实用考试取得实用英语考试等级证书。
4、通过相关考试取得本专业职业资格证书(会计证、会计电算化证)。
五、培养规格
本专业学生主要学习财务与会计的基本理论、基本知识和基本技能。毕业生获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握马克思主义、市场经济基本理论,并用之分析当前经济现象和社会问题。
2、掌握专业写作基础知识,具有本专业所需的语言组织及文字表达能力,能独立完成各类经济应用文的写作。
3、掌握相关计算机的应用知识,具有在本专业中熟练操作计算机及维护的能力;
3、掌握实用英语的基础知识,具有阅读与翻译本专业英文资料的能力;
4、掌握财务会计的基本理论和知识,具有组织会计核算和进行财务管理的能力;
5、掌握审计的基本理论和知识,具有从事审计实务的能力;
6、熟悉国家财经法规,适应市场发展需要及持续性发展,具有独立获取知识、信息处理和创新能力。
六、主要课程
应用与写作、初级会计、中级会计、成本会计、行业特殊业务会计、会计技能训练、会计电算化、计算机基础、财务管理、管理会计、审计、税务会计、金融概论等。
01、马克思主义理论课、思想品德课
主要讲授“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论概论”、“思想品德修养与法律基础”、等内容,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法,观察问题、分析和解决思想认识问题的能力。
02、大学英语
讲授《大学英语》的基本内容,对学生进行听、说、读、写、译的语言技能训练,使学生通过国家三级英语水平考试。
07、计算机文化基础
讲授计算机基础知识、计算机基本组成和工作原理,中英文录入技术,WINDOWS的基本操作,WORD,EXECL、WPS2000的使用,以及互联网使用,程序设计等基本知识,使学生掌握计算机的基本方法,具有较扎实的基本操作技能,为学好专业课程打好基础。通过本课程的教学使学生使用图形界面操作计算机。会使用计算机编辑文档,制作电子表格。会用计算机进入Interl网进行网上浏览、收集相关信息、收发电子邮件。
05、体育
通过体育基本理论的传授和有效的体育实践,增强学生体质,促进学生身心健康的发展,培养学生体育锻炼的意识和能力。通过本课程的学习使学生掌握科学的煅炼身体的方法,促进学生健康成长。
15、初级会计
讲授会计核算基本知识、理论和技能,使学生掌握当前最新会计理论,能熟练地运用借贷记账法及复式记账原理对工业企业日常业务系统地处理,并能独立编制各类报表。通过对本课程的学习,使学生掌握会计的基本知识、理论和技能,为学习其他专业知识打下基础。
16、中级会计
讲授外币核算业务、所得税会计、借款费用、债务重组、或有事项、非货币性交易、合并报表等内容,通过本课程的学习,使学生掌握较深的会计业务核算知识及技能,能对企业各类核算业务较熟练地处理并分析。
17、成本会计
讲授企业发生的各类费用的收集及分配、辅助生产费用的收集及分配及各种成本计算方法和程序。通过本课程的学习,使学生能熟练地掌握成本核算的基本知识和技能,并运用所学知识对不同类型、规模的企业灵活采用不同的成本核算方法,独立编制出成本核算报表。
19、财务管理
讲授企业筹资决策、投资决策及利润分配的基本理论和实务,财务分析等内容,通过对本课程的学习,使学生懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营决策服务。
20、电算化会计
主要讲授计算机基本知识、会计基本知识及电算化基本操作等内容,通过本课程的学习,使学生结合会计、计算机知识,能熟练地运用各种财务软件进行会计业务的核算及分析,大大提高会计核算效率和效益。
七、主要实践教学环节
实践教学分集中实习与分散安排两种方式进行。
集中实习共29周。其中:(1)入学教育及军训共计3周,在第一学期进行;(2)会计职业技能训练共计9周,在第二、三、四学期进行;⑶会计综合实习共计3周,在第五学期进行;⑷毕业实习与毕业教育共计14周,在第六学期进行。
分散实习环节共计507学时。⑴公益劳动共计75学时,在各个学期进行;⑵课程实习累计432学时,其中《形势与政策》计59学时,在第一至四学期分散进行;《计算机上机》计73学时,在第一至三学期进行;《经济法课程实习》计30学时,在第三学期进行;《珠算》计120学时,在第一至三学期进行;《电算化会计上机》计30学时,在第三学期进行;《财务管理课程实习》计45学时,在第四学期进行;《行业特殊业务会计课程实习》计45学时,在第五学期进行;《审计课程实习》计30学时,在第五学期进行。
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